感念师恩作文1000字
今天，我偶尔翻到了《师恩难忘》这篇文章，读完后，深有感触。
我读这篇文章时，仿佛句句话、个个字眼都印在了我的脑海里，仿佛看见了徐老师牵着我胖乎乎的小手，踏入小学的门槛，进入到宝小成长的百年历史摇篮中来，开始了我六年的小学生涯。转眼，我马上就要升六年级了，真是光阴似箭埃
学习是紧张、单调而又枯燥的，而文中的田老师每学一篇文章都讲一个故事，调动同学们的积极性。我还记得有天，我刚上一年级，当时我学习成绩不好，经常被徐老师留下来。一天，快放学时，下起了倾盆大雨。徐老师给我上完课后，不知怎么回事，爸妈还不来接我。当时的我站在楼下又冷又饿，害怕极了。徐老师下班时，看到了站在墙角的我，就走了过来，将她的外套披在了我的身上，并送我到了爷爷家。到爷爷家后，我因为有徐老师外套的保护，身上一点也没湿。看着徐老师满脸的雨水，我都哭了。
我们都认为老师给了我们一座沉重的大山，有太多的作业，有过大的期望。其实“有压力才有动力”，我们不能?a href='http://www.oh100.com/zuowen/mei/' target='_blank'>美鲜κ颐且欢ㄒ优Φ匮啊?/p>
老师布置如山的作业，让我们喘不过气来，其实，老师也明白大家对作业量的反感。不过“业精于勤，荒于嬉”，老师只是想让大家学得更扎实些。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，是老师的写照;“人非草木，熟能无情”、“滴水之恩，当涌泉相报”，老师为了我们，付出了那么多，我们怎能忘记?!
师恩难忘啊!!
篇二
爸爸和妈妈是生我们和养我们的人，我们应孝顺他们。而老师是教我们知识的人，我们则应感激我们的老师。
记得在上学期时，我上课会不自觉的和旁边其他同学说话。本以为老师不会发现，可是不久之后，细心的老师就发现我们上课在偷偷说闲话。当时我很害怕，害怕老师知道后会好好惩罚我们，可她并没有那样做而是耐心的给我们“讲道理”。也就是为什么不能在课上说一些跟课本没关系的话。这就是对我们的关心。所以我们不能因为老师批评我们而对老师有意见，因为有时候批评比鼓励更有好处。如果懂得老师对我们的心思，那么我们会进步的更快……
再比如：有一次，我的讲学稿没有按老师的要求和标准来完成，中午的时候老师把我们留下，不让我们去吃午饭。那是我很想不通，不就是英语讲学稿没写完整吗，干嘛不让我们去吃午饭?而我当时在抱怨老师。再冷静想想，老师这样做也是为我们好，所以那时我了解老师那样做的原因我就不埋怨老师惩罚了。因为批评也是老师爱同学的一种方式。
现在我已经想通了：老师平时批评我们也是为我们好，希望我们可以进步的更快，所以我们以后不应该在埋怨老师抱怨老师。
在我心目中好老师的样子就是这个样子：对同学负责任。
虽然，我们就相处了一年，可老师对我们的爱我记住了。希望老师以后工作顺利、开开心心、家庭幸福美满。