暑假新天地八下答案
1.B（A叔侄zhí、窒息、桎梏、专心致志zhì，B呼吁yù、宇yǔ宙、迂yū回、嫁祸于yú人，C杠gàng杆、水缸gāng、汞gǒng水、力能扛gāng鼎，D.戳chuō子、缉jī毒、稽jī查，戮lù力同心）
2.C（A.雕像，B.百折不挠，D.义愤填膺）
3.C
4. D（A搭配不当，删除“培训和” B.残缺，应在句末加上“的宗旨”C.罗嗦，应删除“历代”和“历史”）
5．A（从“因为”一词可知，“补课”是由于“人的解放”的目标没有实现，要实现人的真正的解放，就必须进行启蒙。）
6．B（A“不能使中国向着健康的方向演进”在文中指的是“自然演进”；C“很难打破中国社会几千年分久必合、合久必分，由乱入治、由治入乱这一规律”在文中指“五四”启蒙力量的弱小。D“不可能完成”这一判断无中生有；）
7C.（“是否需要启蒙的争论也是必要的”结论从文中推断不出，属无中生有）
8.C （ 释：离开）
9.A （A.“以”都是连词，表目的B.第一个“之”助词“的”，第二个“之”是助词用在主谓之间C.“而” 都是连词，第一个表承接关系，第二个表修饰关系D.“为” 第一个是介词，“被”，第二个是动词，“治理”）
10. D（①属于受辱，不是忍辱，④是顺应民心）
11.（1）三年里，煎熬身体，耗费精力，唇焦肺干。在内亲近群臣，在下供养百姓，用以招徕他们的心。
（2）于是，他日果然和吴王在五湖决战，吴军大败。继而大举围攻吴王王宫，城门失守，擒获夫差，杀死吴相。
12.（1） 情感：喜爱 体现情感的字是：怜
（2） 意象：春潮、 雨、 野渡、 舟自横
意境 诗人通过这些意象，创设出一种孤寂、闲适的意境
感情 作者自甘寂寞的恬淡胸襟
13.（1）①忆往昔峥嵘岁月稠 ②到中流击水，浪遏飞舟
③战地黄花分外香④我达达的马蹄是美丽的错误
（2）积水成渊，蛟龙生焉 / 故不积跬步，无以至千里/ 骐骥一跃
14.作者是甘愿孤独的人，树是世界上最淡泊平和的物种，彼此在静默中凝望，才能明察各自的蜕变。（以上四个分句，每一分句为一个要点，每个要点1.5分。意思对即可）
15.二者都是以自己的美丽消亡来换取爱者的生之路。4分
16.人类非常脆弱，心容易便得苍老，而树虽历经沧桑，屡遭劫难，却依旧能绽放出青翠的绿芽。6分
17．人生和柿树一样，只有经受起磨难的考验，承受住生命难以承受之重，才能结出艳若金钟之果，展现出超凡脱俗的美艳。（以上五个分句，每一分句为一个要点，每个要点1分。语句通顺1分）
18. ①约旦国王侯赛因逝世后，王储阿卜杜拉继位。
②阿卜杜拉首次执掌国家大权所面临的最主要的威胁是经济薄弱。
③布会总统要求美国政府应加快向约旦提供援助。
19. 古籍、修复、人才、不足
20. 参考：一点一滴的积累，虽然暂时看不到切实的成效，但只要坚持不懈，在不知不觉中就会有成果出现。（注意：抓住微不足道、积累、成功三个方面）
21.作文.参看2005年高考评分标准。
附参考译文：
越王为会稽山战败的耻辱而痛苦，想要深得民心以求得和吴国死战，就身体不安于枕席，吃饭不尝丰盛的美味，眼睛不看美色，耳朵不听钟鼓音乐。三年里，煎熬身体，耗费精力，唇焦肺干。在内亲近群臣，在下供养百姓，用以招徕他们的心。如果有甜美的食物，不够分的话，自己就不敢吃；如果有酒，把它倒进江里，和人民共同享用它。自身亲自种来吃，妻子亲自织来穿。吃的禁止珍异，穿的禁止过分，色彩禁止使用两种以上。时常外出，跟着车子，载着食物，去看望孤寡老弱当中染病的、困难的、脸色忧愁憔悴的、缺吃少喝的人，一定亲自喂他们。于是聚集各位大夫，告诉他们说：“我宁愿与吴国一决谁应得到上天的宠爱。如果吴越两国彼此一同破灭，士大夫踩着肝肺同一天死去，我和吴王接颈交臂而死，这是我的最大愿望。如果这样做不行，从国内估量我国不足以伤害吴国，对外联络诸侯不能损害它，那么我就将放弃国家、离开群臣，带着剑，拿着刀，改变容貌，更换姓名，草着簸箕、扫帚去臣事他，以便有朝一日和吴王决一死。我虽然知道这样会腰身和脖竟颈不相连、头脚异处、四肢***，被天下人羞辱，但是我的志向一定要实现。”于是，他日果然和吴王在五湖决战，吴军大败。继而大举围攻吴王王宫，城门失守，擒获夫差，杀死吴相。消灭吴国二年以后就称霸了。这是首先顺应民心啊！
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