初三化学组教学工作计划
《初三化学组教学工作计划》教学工作计划
一、指导思想及工作思路
根据我校“高质量,轻负担,学生全面发展,学有特长”的办学宗旨,围绕学校培养学生“三个学会”的基本育人目标,以高效课堂为核心,加强课堂教学研究,提高教科研质量,加快教师培养步伐,促进教师专业成长,从根本上提高课堂教学质量,从而使化学组各项工作“做深、做细、做到位,有特色,上水平”。
二、具体措施
1、 深入学习教学常规,严格按照教学常规的要求上课,培养学生朝着能学、会学、愿学、乐学方向发展。
2、 坚持每周一次的教研活动,加强集体备课的优势和功能,统一教学目标,统一重难点,尽量统一作业的量和难度。同时强化课堂问题设计创设的严密性、科学性、可实用性,主要从这几个方面予以关注:问什么,问多少,问谁,怎么问,谁来问,问题的思考时间给多少,对所问问题如何反馈总结,超出预设的生成有哪些可能等。备课过程中要结合学情,重点备过程与方法,研究重难点的突破途径,努力做到知识主线、情境主线以及情感主线的有机结合。
3、 加强学生的个别辅导。面向全体,因材施教,实行分层辅导,对基础好的学生,重点从解题速度和强度方面进行要求,对基础较差的学生,可以把要求适当降低,帮助他们树立起学习的信心,立足于每个知识点,进行个别辅导,使他们的成绩有较大的明显的提高。( 散文阅读:www.sanwen.net )
4、组织教师自学反思,坚持利用周六及学科教研活动时间,组织教师进行“每月必读”的读书学习活动,每次活动时间不少于40分钟。同时要求每位老师每学期至少完成一篇高质量的教学反思,每学年完成一篇较高水平的教学论文。
5.组织本组教师充实与完善学校的“教学资源库”,将有价值的教学资源拿出来共其他老师共享。
6、 坚持组内公开课、互听课、推门听课、督查听课制度,促进全组同志共同提高、共同进步。
7、发挥课题组教研优势,依托课题研究,提高课堂教学效率,扎扎实实将课题组工作做深、做细、做到位。本学期冯彦成老师的第三期市个人课题将很快结题,张方芳老师将申报第四期市个人课题立项。
一、指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,继续深入贯彻《基础教育课程改革纲要》精神,解放思想,转变观念,勇于探索,深化改革,求实创新。以新课程改革为契机,坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长,激发和保持学生的运动兴趣,培养学生终身体育的意识,坚持以学生发展为中心,重视学生的主体地位。二、主要目标:1、逐步探索科学的管理体系,全面贯彻落实《学校体育工作条例》。2、以素质教育为突破口,全面推行新课程改革。3、以教科研为先导,深化教学改革。4、全面推进信息化进程,实行电子备课。三、工作重点:(一)健全科学的管理体系1、在课堂教学中,对照《师德规范》以及《体育教师岗位职责》开展教学工作,认真执行体育教学工作“八认真”。 2、加强业余训练的管理力度,健全各运动队的梯队建设,制定好各级、各阶段训练计划,保持团体总分进入前八。 3、积极开展校内的体育竞赛活动,抓好“学生体质健康”的评定工作;保证学生在校的体育活动时间,督促各班上好两操两课等活动,做到保质保量。(二)全面推进素质教育 1、加强体育教师的业务学习,深刻领会课程改革的理念,并在备课及课上加以实践。 2、在教学中,以学生发展为中心,重视学生的主体地位,关注学生需求,重视学生情感体验,收集资料,撰写有关论文。 3、充分利用本校资源,激发学生的运动兴趣,培养学生的终身体育意识。(三)加强学校体育特色研究 1、全面推广“竞争——合作”型体育教学模式,并做深层次研究。 2、探索双语教学,在体育课中试行,配合学校做好双语教学工作。 3、以排球学校为新平台,提高全校的排球运动水平。(四)加强体育教学的信息化工程 1、充分利用学校的教育网络资源,实行电子备课。 2、在网上建立各运动队的详细资料及各班的体育成绩与学生体质健康等各项成绩。(五)推行全民健身运动 1、加强与学生家长的联系,关注学生的个体差异和不同需求,确保每一个学生受益,培养其终身体育意识。 2、组织校内教职员工参加各项体育竞赛,增加其体育锻炼时间,增进健康。四、具体日程安排:二月份:1、制定教学计划,备好课,认真进行体育教学工作。2、召集校运动队,制定训练计划,健全梯队建设。3、加强第八套广播体操的质量。 三月份:1、抓好体育常规教学工作,规范体育课堂教学和体育课外活动。2、进行“学生体质健康”测试的前期准备工作与训练。四月份:1、认真进行体育教育教学工作。2、做好第六届校运动会的各项准备工作,月底举行。3、协调并督促全校各班级认真做好“学生体质健康”训练与测试。4、与外校联系,组织教职工排球联谊赛。5、培训好广播操领操员。五月份:1、认真进行体育日常教学工作,上好一堂体育教学公开课。2、全校按计划认真完成体育达标考核及体质健康标准成绩汇总上报。3、校篮球队完成六月份的太仓市小学生篮球比赛的组队工作。4、每位教师完成一篇有质量的教科研文章。六月份:1、按计划完成学生各单项技术技能考核工作。2、认真完成学生的体育成绩考核评定工作。3、完成学生的身高、体重、视力的测量工作。6、学期体育结束工作。