年度第一学期校本培训计划
《年度第一学期校本培训计划》其它工作计划
根据《东辽县中小学教师全员培训实施方案》精神，按照东辽县教师进修学校的具体安排计划，结合我校教师新课程培训的实际，对我校2006年下半年工作做如下安排：一、 加强领导，成立机构，设专人负责。（1）校本培训领导小组组 长：宪军副组长：高 波成 员：教革 丽娜 永涛 高远（2）学科负责人语文组：德巍数学组：佳琦英语组：毅 力政史地组：永涛理化生组：纯辉体音美劳微：凤波二、培训内容（一）学历升级培训为完成“十•五”计划中对教师学历达标的要求。我们决定对全校教师学历情况进行全面摸底、调查、采取必要措施，加大学历升级的力度，提？和鼓励教师在职进修学习，达到中学规定学历。同时鼓励参加研究生课程班学习，确保我校教师队伍学历再上一个新档次。（二）教师综合素质提高培训1、 培训对象：全体教师2、 培训形式：（1）积极参加市县两级培训；（2）组织开展校本培训；3、培训课程安排：（1） 教师全员培训教材（四个模块）：师德教育、新理念、新课程、新技术。（2） 三类课程管理层次（A、B、C三类）各层次教材及学时、学分计划表：模块 课程管理层次 课程内容 学时 学分师德 A 新时期师德精神颂歌 3 0.5B 教师职业与发展 2 0.2C 教师职业道德的构建与修养 3 0.3新理念 A 推进新课程——问题与案例分析 10 1B 新课程实施难点与教学对策 8 0.8C 自选 20 2新课程 A 中小学各学科课程标准与大纲对比研究 8 0.8B 中小学各学科教学实施指南 5 0.5C 自选 30 3新技术 B 信息技术高级培训教材 15 1.54、组织形式（1）AB类课程培训参加市、县级骨干教师培训。然后由骨干教师在校内进行分散培训。2006年底完成以上全部课程。（2）C类课程由学校组织、利用校本培训实施完成。课程内容将根据我校教师实际进行选定（见县培训安排中选修课程目录，学校将统一组织学习《教师职业道德与发展》，新理念和新课程，由学校选出内容培训。（1） B类课程以《教师职业与发展为主》，以市培训骨干教师为辐射，以光盘《爱的教育——全国优秀教师师德报告团》作为校本培训内容。（2） 《新课程实施难点与对策》、《中小学各学科教学实施指 南》两部分内容（13课时）配合教研部门具体计划实施。新技术培训，配合电教部具体实施。（3） A类课程：师德部分《新时期师德精神颂歌》、新理念部分：《推进新课程——问题与案例分析》、《中小学学科标准与大纲对比研究》18课时，骨干教师由市统一培训其余教师由县里具体安排培训。三、加强管理、保证质量按着县全员培训实施方案要求，我校将加大力度，加强管理、完善制度。严格把关，保证质量。1、 保证时间，保证地点2、 注重过程性材料积累，各类记录齐全保证按时整理、归档。笔记勤检查，发现问题，及时整改。3、 做好继续教育证书登记管理，保证各类课程学时到位、考核到位、考试到位。四、具体活动落实安排1、 县级学科培训（总负责：吴 波）学科 时间 地点 参加人员 带队组长语文 9月3日 局一楼会议室 任课教师 德巍数学 9月4日 局一楼会议室 任课教师 立民物理 9月17日 实验中学 任课教师 纯辉化学 9月18日 实验中学 任课教师 云刚历史 10月16 实验中学 任课教师 郑 刚地理 9月24日 实验中学 任课教师 走 健生物 10月15日 实验中学 任课教师 艳凤英语 9月24日 局一楼会议室 任课教师 毅力 音乐 9月23日 局一楼会议室 任课教师 振阁美术 9月2 4日 局一楼会议室 任课教师 春平体育 10月15日 局一楼会议室 任课教师 凤波2、 校本培训具体安排（总负责：田永涛）时间 地点 参加人员 负责人周三7、8节 校电教室 全体教师 高 波教革周一6节 校长室 数学教师 宪军莉岷周一8节 校长室 体音美劳教师 高远凤波周二5节 校长室 语文教师 丽娜德巍周四1节 校长室 理化生教师 教革纯辉周四1、2节 校长室 英语教师 高 波毅 力周五1节 校长室 政史地教师 永涛周三9节 微机室 全校教师 韩华书海 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，深入学习贯彻党的十六届三中全会精神，认真贯彻执行中央纪委和省、市纪委全会精神，结合市委党校教育教学科研工作的实际，紧密围绕教育教学科研这个中心，维护教育改革、创新、发展、稳定的大局，做到标本兼治，综合治理，预防为主，强化责任，狠抓落实，加大从源头上预防治理腐败的力度，推进党风廉政建设和行风建设，为教育教学科研工作的顺利开展创设良好的工作环境。特制定2006年市委党校党风廉政建设工作计划：一、强化党风廉政宣传教育，促进领导干部廉洁自律要强化党校领导班子及中层干部的学习。认真组织学习胡锦涛同志在中央纪委全会上的重要讲话，认真学习《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党内监督条例（试行）》，加强思想道德和纪律教育，引导党员干部树立正确的世界观、人生观和价值观，树立科学的发展观和正确的政绩观。积极开展勤廉形象教育和案例警示教育，增强教育的针对性和有效性，以党员、干部的先锋模范作用，引导广大教职工真正做到学人为师、行为世范。把党风廉政建设宣传教育纳入到党校的学习教育内容，增强党员干部廉洁自律意识。二、强化廉政制度建设，构建教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败的体系⒈领导班子成员及中层以上干部必须认真执行党风廉政建设的各项规定和要求，不断增强领导干部的廉洁从政和自觉接受监督的意识，在各项工作中严格自律。⒉认真贯彻落实党风廉政建设责任制，建立坚持党支部统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责、依靠群众支持和参与的体系和工作机制。标本兼治、综合治理、立足教育，着眼防范，集体领导与个人分工负责相结合，谁主管谁负责，一级抓一级，层层抓落实。把党风廉政建设作为党的建设和教研室建设的重要内容，与教学管理、精神文明建设、教研室行政管理等工作紧密结合，一起部署，一起落实。⒊坚持领导干部专题民主生活会制度。检查贯彻落实党风廉政建设责任制的情况和领导班子成员廉洁从政情况，积极开展批评与自我批评，及时纠正存在的问题。做好领导干部专题民主生活会的会前、会中、会后的有关工作，切实提高领导干部专题民主生活会的质量。⒋坚持每年一次的党员民主评议制度和教职工代表评议领导干部制度。实行党内评议、教职工代表大会评议和民主测评等多种形式，积极听取党外同志的意见和建议。⒌坚持大型采购项目、基建工程等项目的招投标规定。坚持教辅材料等出版物的业务洽谈工作要有两位领导共同参与的制度，并及时或定期向党总支部、校委会进行工作情况汇报。⒍规范财务管理，严禁设立账外账、“小金库”，杜绝公款私存。主动配合财务管理部门，加大对财务收支的管理力度，管好、用好各项经费，从源头上铲除滋生腐败的土壤。三、几项促进措施领导班子每学期召开一至两次专门会议，分析研究情况，部署检查各项党风廉政建设工作落实情况。⒉以师德师表形象工程为龙头，以主题教育活动为抓手，开展“读经典原著”、“创精品课，争当名牌教师”活动，把党风廉政建设和教育行风建设相结合，扎实开展工作，为全市干部教育培训作出应有的贡献。中共xx市委党校二〇〇五年二月