大学入党问题
中国共产党是先进生产力的代表，代表先进文化的前进方向，是最广大人民利益是忠实代表。大学生是先进生产力的主要开拓者，是先进文化的拥有者和传播者。中国共产党作为执政党，要带领十三亿人民全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴，就需要不断加强自身的队伍建设和为人民服务的本领。因此在大学生中去发展优秀分子，在促进大学生思想进步和政治进步的同时，对于加强党的阶级基础和战斗力，都有着十分重要的意义。
一、当今高校大学生党员的发展现状
2004年，全国普通高校学生党员占在校学生的比例已超过8%，现在已经超过10%，而1990年时仅为1.16%。复旦大学教授桑玉成说：“入党已成为当代中国大学生主流价值取向，高校正在成为中共新的‘红色摇篮’。”[i]
目前，入党已经成为高校各专业学生共同愿望。数据表明，全国普通高校学生申请入党比例已达45%左右，某些高校甚至超过90%。在我现在所在的班级共有53位同学，其中共有52位同学已经向党组织递交了入党申请书，现在是大学三年级，我们班上有正式党员4人，即将转正10人，共有预备党员19人。在中国大学生眼中，入党和就业、读研、出国一样，都是人生的重大选择。“入党并非为将来走上仕途，而是出于对中共方针政策的认同，特别是共产党坚持让农民走向富裕的态度令人欣赏。”
首先，这是缘于大学生对中国共产党执政理念的高度认同。从1840的鸦片战争到新中国的建立，再到今天的自由开放的中国。经过一个多世纪的时间证明，只有中国共产党才能解放全中国;才能带领广大劳动人民勤劳致富;才能使中国繁荣昌盛;才能实现中华民族的伟大复兴;才能使中国屹立于世界的民族之林。
其次，“天下兴亡、匹夫有责”是中国知识分子的传统，虽然自己将来可能不做政治家，但作为一名执政党党员，可以更加直接表达自己的观点，保持参与政治的热情。
中国共产党章程第一条规定：年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。
从这里我们就可以看出来，大学生作为社会中的知识分子，有权利向中国共产党党组织提出申请加入该组织，但是我们又应该看到，上面提到了先进分子，这就是说虽然大学生可以提出申请，但是不是只要你申请就可以得到批准，那是要经过严格的审查。
当前，在我们高校，大部分学生都要求加入党组织，我们不能够排除其中任何一种动机的可能性。但是我们可以先用法律上的“无罪推定”，推定他们的入党动机都是端正的。即使如此，也还有很多比较值得关注的问题。
二、大学生党员发展中存在的问题
随着近年高校的不断扩招，大学生的数量不断增加，在普及高等教育的同时，不得不承认，大学生的综合素质与以往相比也有着一定的下降，因此在大学生中去发展党员也面临更多的问题。社会的不断发展变化在带来好处的同时，也造成了很多的问题，因为社会的发展变化必然对大学生的思想产生很大的影响。我国是社会主义市场经济，在这种经济机构，包含了多种经济成分，经济基础决定上层建筑，经济成分的多元化和外来文化的不断入侵必然影响到大学生的思想观念，再加上现在随着就业压力的不断增大，大学生把此作为找到工作和好工作的工具，造成入党动机的不纯。思想观念的多元化容易造成大学生对共产主义信念的不坚定。大学生本身的综合素质问题也影响着发展党员的质量;发展的过程即程序也有着它自身问题，所以，当代大学生的入党问题面临着一些应该受到关注的问题。
(一)、学生本身素质问题
其实《中国共产党章程》中的规定以及高校自身的发展条例，比如《贵州师范大学关于学生党员的吸收条例》在整体的理论上是应该没有任何问题的。这里就可以把它引入到法律的层面上去。一部法律它存在它的应然性和实然性，应然性就是指应该达到什么样的理想的结果，但是实然性就是指因为很多的原因没有达到预期的效果和立法者的初衷，甚至起到了相反的做用。在一般情况下，法的实然性是不可能等于法的应然性的。
所以，即使我们的关于大学生党员吸收条例制定得再完美，在我们实际的操作过程中，也还是会遇到和存在很多的问题。
大学是一个桥梁，它既不同于中小学，也不等于社会，它是我们从中小学迈入社会的桥梁。很多人都希望从这里变成了有用之才，但是往往现实和理想就是有着一定的差距。这是由很多的原因造成的。
下面我将对大学生进行分类：分类标准是以学生干部与否，和成绩的优良中差等几个级别。
1、是学生干部，成绩优异。这种学生占到的比例大概是5%
2、是学生干部，成绩良好。这种学生占到的比例大概是8%
3、是学生干部，成绩一般。这种学生占到的比例大概是12%
4、是学生干部，成绩不好。这种学生占到的比例大概是5%
5、非学生干部，成绩优异。这种学生占到的比例大概是20%
6、非学生干部，成绩良好。这种学生占到的比例大概是30%
7、非学生干部，成绩一般。这种学生占到的比例大概是15%
8、非学生干部，成绩不好。这种学生占到的比例大概是5%
在学校里，学生干部应当包括学校的学生干部、学院的学生干部以及班级的学生干部，其全部的比例应该在全部学生的百分之三十左右，如果说上面的第一、二种情况毫无疑问可以作为党组织发展对象，而第七、八种情况毫无疑问不能作为发展对象的话。那么其余的情况都值得去商讨。
不用说，中国共产党要不断注入新鲜血液，光从吸收学生党员这个群体来说，只有第一、二种学生是显然不够的，所以要从另外的几种情况中去发展，那究竟该如何去发展呢?
是要那种在积极干工作但是学习成绩又够良好，还是要发展那些整天就知道学习学习成绩倒是优异却从来不为集体做事情的人呢?
应该说，作为一个学生，考核的标准理所当然是离不开学习成绩的，不论你在做什么，如果你连自己的本职工作都没有做好，我看你的其它工作也是白做了，就象一个警察，你不去履行保卫人民生命财产安全的本职工作，而去犁地，不管你坐待有多么的好，人民也是不会去称赞你的。但是中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，你连在学校这样的环境里都不愿为同学和老师服务，又怎么能保证你在加入党组织后会为人民服务呢?
党建问题专家常建军博士说。“不可否认，当今的中国高校教育体制仍然是精英教育模式，如何避免高校中的学生党员成为‘精英中的精英’，从而割裂与老百姓的血肉联系，这对于始终坚持群众路线并取得成功的中国共产党而言是一个重大课题。”他说，解决好这个问题，中国共产党就能获得源源不断的高学历、高素质的“新鲜血液”的加入，“这个领导13亿人寻找和平发展之路的政党就可以永葆青春。”[ii]
(二)、发展大学生党员过程中的问题
一个大学生要想加入到中国共产党的组织中去，那是需要经过严格的程序，但是我上面说到了是在程序没有问题的情况下去谈学生本身在素质问题，现在该来看一下这个程序也是不是就是真的那么完美呢?
1、一个人要加入党的组织，首先应该由他本人向党的一个组织提出申请，这个程序应该是没有问题的，一个人当然包括大学生，不管他是否拥有加入中国共产党的资格，至少他有向组织申请的权利，至于他有没有资格那是他申请之后中国共产党要去审查决定的事情。
2、对于向党组织申请的同志，党的一个支部要登记建挡，列入培养计划，经常对他们进行教育。这里就应该有一个问题了，为什么不先去审查起资格呢?不去审查起资格，而不啊什么人都列入培养计划的话，不仅可能对党组织的发展造成危害，而且更可能造成资源的浪费。比如一个外国籍的大学生向中国共产党的组织提出申请，中国共产党是否也会把他列入到党的培养计划之中呢?
3、对于已经向党组织提出申请，各方面都符合条件的同志，进行公示，听取意见，党支部确定为入党积极分子。并确定两名培养联系人。这里是没有问题的。这是一种比较好的方法，体现了中国共产党密切联系群众和一切依靠群众的特性。但是在大学生中所面临的问题是，他们身边的大部分都是大学生，也是他们的同学，这就在了解情况的过程中由于对问题的认识不够，以及同学感情之类的东西影响着中国共产党真正了解到其要发展的对象的真实情况，这也是一个不容忽视的问题。
4、对已经确定的入党积极分子，要填写《入党积极分子培养教育考察登记表》，由党的支部统一保管。这项工作是为了对入党积极分子追踪了解其情况，但是在实际的操作过程中，这份表格并没有得到及时的填写，这样就失去了关于入党积极分子平时表现的第一手材料。
5、对入党积极分子进行培养教育。组织他们听党课或参加党内的有关活动;给他们分配一定的社会工作;定期培训。但是在实际的过程中，这些并没有做到。对于这些活动是非常必要的。因为培养教育可以使广大青年大学生端正入党动机和态度，参加一定的活动可以让他们充分认识到作为一个共产党员应负什么样的义务。
6、经过中国共产党的一个支部一年以上的培养教育，经过公示，听取培养联系人和党内外群众的意见，在团组织“推优”的基础之上，经过支部委员会讨论同意，把其列为党的发展对象。中国共产党章程第一条明确写着;年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。那么大学生在是中国国籍和年满十八周岁的基础上，为什么必须要经过团组织的“推优”呢?大家都知道共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是党的助手和后备军。但是青年大学生中的团员就一定优秀分子吗?非团员的青年大学生就一定是不优秀的吗?连党的章程中都没有这样的明确规定，为什么高校在实际的操作过程中又要去加此一条呢?
7、中国共产党的支部对发展对象的政治审查，包括申请人对党的路线、方针、政策的态度和表现;申请人的政治历史情况和在重大政治斗争中的表现;直系亲属和与本人关系密切的主要社会关系的政治情况。中国共产党要发展党员，对发展的对象进行审查应该是必要的，对党员的过去作调查也是可以的，但是不应该把发展对象的过去作为发展党员的决定因素。青年大学生的过去是未成年人，未成年人在法律上都可以免除刑法的处罚，为什么要把他们的过去作为其加入党组织的决定条件呢?还有，要去了解发展对象的直系亲属以及与其主要社会关系的政治情况，这在很大程度上也会影响到发展对象加入到党的组织。这很像一句谚语“龙生龙，凤生凤，耗子的孩子只会打地洞”，为什么父母现在有问题或曾经有过问题，他们的孩子就一定不是优秀的呢?为什么要去剥夺他们进步和向中国共产党组织靠拢的权利呢?
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