小学2014年秋季小学体育教学工作计划

《小学2014年秋季小学体育教学工作计划》教学工作计划

一、 指导思想 体育工作确立以 “ 健康第一 ” 为指导思想，以《学校体育工作条例》为工作依据，加深对体育新课标的学习和理解，把握新课标的精神，领会新课标理念，创造性地在体育课堂教学中实施体育新课程改革，加强实验研究，进一步提高教学质量。面向每一个学生的发展，创造充满智慧的教育，促进学校体育工作再上新台阶。二、主要任务与要求：1，教学常规：做好学校工作计划；加强学校的课堂常规的管理；落实好学校的两操活动，做好出操、退操以及做操质量检查，定期公布检查结果。2，教研工作：围绕上级有关部门的有关会议精神，根据我校的实际，以推进二期课改为目的，进一步学习《课程标准》，积极进行教研交流，组织观摩教学展示，积极开展听课、上课、评课、反思等系列教研活动。3， 业余训练：组建好学校的田径队、排球队，落实好人员与训练时间，选拔好运动员，明确训练的目标和任务，根据比赛的时间点，制定好相应的训练计划，提高我校业余训练的水平。4，比赛工作：组织好学校的冬季拔河比赛，积极参加学习新的广播体操。5，宣传教育： 学习《课程标准》，并能贯穿于平时的教学实践中。加强学生的安全教育，避免在体育课、课外活动以及各种竞赛活动中发生伤害事故。三、具体工作安排：九月份：1 、 传达级有关会议精神，制定好学期工作计划，整理器材。2 、认真备课，配合教导处检查备课笔记。3 、利用体育室内课对学生进行安全教育。4 、组建学校排球队、田径队制定好训练计划，着手开始训练。十月份： 1、开展好听课、上课、评课等教研活动。2、抓好排球队、田径队的训练工作。3，体育教师认真写好一篇论文参加市论文评比。十一月份：1 、继续抓好学校的业余训。2、组织教师观摩优秀课的展示，促进教学业务能力的提高。3，进行小学生体质健康标准的测试和评价工作并完成上报。十二月份：1、 继续抓好学校的排球队。田径队训练工作。2、 组织学生学习新的广播体操。一月份：1 、完成对学生的成绩评定。2 、做好学期工作总结，各类资料的整理归档。 新学期里：我校继续认真贯彻党的十七大及十七届三中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持科学发展，全面贯彻党的教育方针，进一步加强素质教育，努力推进课程改革，努力提高教育教学质量，积极构建美好和谐的校园。一、加强德育工作建设，关注学生思想道德素养１、努力完善师德师风建设，营造“树师风榜样，干一流业绩”的师德氛围。以崇高的师德引导学生健康成长，从而促进我校师德建设上新台阶。２、开展以“自主、自律、自觉”为主的“三自”教育工程。３、创新德育方法，努力打造校园德育文化。以迎国庆６０周年为契机，开展弘扬和培育民族精神教育活动、读书教育活动等丰富多彩的德育活动。４、让学生坚持用好《守则》、《规范》等用书，要求学生达到“四好”，即读好、抄好、背好、做好，达到知行合一。学生每１０天进行自我分析，并把分析情况写在专用书上。５、紧跟时代步伐，开展道德体验活动。将新学期第二个月定为“学雷锋月”，各班开展“雷锋就在我身边”的活动。６、继续关注学生心理健康，大力倡导尊重教育、赏识教育、和谐教育的观念，引导教师建立和谐、平等、民主的师生关系。７、继续抓好家长函授学校建设，鼓励广大家长踊跃报名，积极开展多种形式的家校沟通和家教指导活动，帮助家长转变教育观念，更新教育方法。８、深入开展理想信念教育和以爱国主义教育为核心的民族精神教育、爱心教育、诚信教育、环境教育等系列主题教育活动，继续开展弘扬和培育民族精神月活动。广泛开展多种形式的社会主义荣辱观教育活动，引导学生将“知荣知耻”变成自觉行为。二、完善和巩固“两基”成果，扎实推进素质教育。１、深入开展控流控辍活动，推进普九成果的巩固和提高，加倍重视流生问题，千方百计抓好流生工作，开学第一周定为“动员流生周”。２、全面落实课程设置标准，开齐开足课程，深入落实县教育局文件精神，规范办学行为。３、全面推进素质教育，着眼于学生的终身发展来安排学校的教育教学工作，广泛开展文艺、书画、体育等各种兴趣活动。４、努力开展献爱心教育、感恩教育、诚信教育，使我校形成良好的、健康向上的育人氛围。５、努力开展各种形式的体育活动，积极落实学生体制健康标准。６、推出“一月一活动”计划，以全面素质教育，促进学生特长发展。即三月读书磨艺月，四月特长展示月，五月出错－评错－改错月。六月我为学校争光月。７、切实做好校园文化建设工作，以婺教发（２００８）７号文件为指导，抓好“四室”、“三栏”、“一站”、“一刊”、“一团”、“一社”建设，加强学校绿化、美化、亮化、净化建设，进一步优化育人环境，促进学生的全面发展。三、积极推进校本教研，大力提高教育教学质量１、继续推进新课程课改工作，强化课堂教学改革于校本教研的紧密结合，追求课堂教学最大效益。２、继续推进校本课程开发力度，结合校情制定校本课程开发实施方案，完善《乡颂》这一套反映学校特色的校本课程。３、继续办好课改校刊《扬帆》，积极搭建课改成果展示平台，给师生创造交流与讨论的机会。４、进一步深化课改，深入推进“科研兴校”方略，完善教学常规评查机制，开展教师间结对子，建立“师徒”关系，传帮带好青年教师，取长补短，共同提高。５、继续开展“课例探究”活动，鼓励教师用现代化教学手段武装课堂，使教师由“经验型”向“研究型”转变。６、以课堂教学为主阵地，研究解决好教育教学实际问题，提高教研工作的针对性和有效性。７、以培养学生创新精神和实践能力为重点，积极推进素质教育，全面提高教育教学质量，加大力度强化学生动口、动手能力，特别是实验操作能力。８、以中考会考为契机，大力开展比教比学的双比活动，在竞争中得到共同提高，实现教与学的双赢。９、推进教师专业成长，提高教师的培训力度。积极开展各种校本培训和配合上级培训工作安排，从而推进教师教育观念的转变与更新，组织好教师参加２００９年度的远程教育培训，为我校课改储备人才。四、加强学校管理，进一步规范办学行为１、广泛开展“创新发展年”活动。在去年开展“规范管理年”活动的基础上，开展以解放思想、转变观念为先导，以体制机制改革和制度创新为核心，以提高教育质量和人民群众满意率为根本的“创新发展年”活动。２、积极创建安全和谐校园，切实维护学校安全稳定。进一步完善安全管理制度和学校突发公共事件应急预案，适当开展突发世间应急演练，提高防范和处置突发事件的能力，加强校园安全隐患排查和整改，开展经常性的安全知识教育。３、加倍重视学生的心理健康工作，关注弱势群体的思想健康，特别是单亲、留守学生的思想健康工作，开展形式多样的心灵抚慰和心理咨询活动。认真落实好国家和省的“特困生生活补助”政策，真正施惠于困难学生。４、加强多媒体教室、微机室、图书室、实验室的管理工作、完善负责制，以提高各室的使用效益，丰富学生的第二课堂。重视微机课和实验课的教学，培养学生的综合实践能力。